基于学生创新能力培养的电磁学实验教学探索

孙运祥,刘钰莹

Teacher(2022)

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摘要
电磁学实验教学对于理工科学生来说是一门重要的课程,包含了许多基础知识,能够培养学生的实践能力,对于学生的专业学习有着重要的影响.在教学中,教师应创新教学方式,让学生发挥自身的创造力,收获更多的实验知识.目前,高校在电磁学实验的教学方式上往往较为传统,对于实验内容并没有给予充分的重视,反而更看重理论教学,不利于学生创新思维的发展.文章对电磁学实验教学中存在的问题进行了分析,进一步优化教学模式,实现对高校电磁学实验教学的创新探索.
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