中美一流大学图书馆教学支持服务比较研究
wf（2022）
摘要
对比中美一流大学图书馆教学支持服务发展情况,提出我国大学图书馆教学支持服务改进建议,可以助力我国一流大学建设.文章在构建大学图书馆教学支持服务体系的基础上,使用网站访查、内容分析等方法,对我国147家"双一流"大学和美国排名前100名大学的图书馆进行调查.并从网络课程教学支持服务、网络教学参考资源服务、教学空间在线预约服务、教学参考咨询服务、学科教学支持服务、教学讲座服务、课业检测服务等方面对比中美大学图书馆教学支持服务的差异,提出我国大学图书馆提升教学支持服务水平的具体对策:加大网络教学资源建设力度、强化空间服务、加强学科馆员教学服务、注重信息素养能力培养等.
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