基于移动学习的线上线下混合式教学模式在儿科学见习实践课程的应用探索

随着现代化信息技术的日益更新和智能终端设备的普及，基于移动学习的线上线下混合式教学模式已逐渐成为趋势。根据教学环境的改变及学生自主、个性化的学习需求，医学教育领域也正进行广泛、深入的改革探索。基于超星学习通、融合多种教学手段的线上线下混合式教学模式在儿科见习实践教学中的应用探索表明，在移动学习支持下，注重“合作+竞争+评价”教学策略的线上、线下混合式教学模式,充分发挥两者的优势，使儿科学实践课程教学设计更科学合理，教学资源更丰富立体，各种创新教学方法、手段在课堂中获得更好的运用，最终更有利于儿科学见习生临床实践技能学习目标的实现,值得在教学中推广使用。