论科技特派员制度的教育价值及其实现进路

科技特派员制度在服务"三农"的同时展现出了其独特的育人功能.在分析科技特派员制度特征和现实意义基础上,从教育价值的基本属性出发,可以系统剖析和论证科技特派员制度的教育价值及其实现进路.科技特派员制度内含面向需求主客体改造统一性、多育结合促进人的全面发展性和浸润情境"三农"情感养成性等教育价值.科技特派员制度的实践性构成其实现进路,实践中"有劳有育"是科技特派员教育价值实现进路的关键.发挥科技特派员制度育人功能,将高校人才培养和科技特派员制度融合,很好地实现了高校培育优秀青年学子的人才培养目标.