工科实验实践课程线上教学改革研究与实践

针对特殊情况下如何提升实验实践课程线上教学质量的问题,从教学大纲修订、教学资源建设、教学过程设计及课程考核方案等课程全过程研究了实验实践课程线上教学改革方案.并将其应用于"企业实训"课程在线教学,取得了良好的教学效果.初步形成了基于PBL-TBL融合的"导学-自学-评学-质疑-总结-提升"的线上教学模式,并构建了全过程、多方位的课程考核方案.为实验实践课程线上教学提供了参考案例,对推动实验实践课程线上线下混合教学改革具有参考意义.