"数字通信"课程思政元素挖掘与教学实践
The Science Education Article Cultures（2023）
摘要
该文针对研究生"数字通信"课程思政元素挖掘不充分、不全面、不成体系的问题,对"数字通信"课程特点做了深入剖析,在此基础上从四个方面梳理"数字通信"课程的思政主线,并以"AWGN信道的最佳接收机"为例,介绍课程思政的教学实践方法,以期为电子信息专业课程思政教学实施和创新提供借鉴.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要