融合专业需求的计算机基础通识教育研究YUAN Li-hong,GUO Nai-zhu,SUN Shuang-zijiaoyu jiaoxue luntan(2017)引用 0|浏览1暂无评分摘要针对大学计算机基础教学,分析了课程与通识教育、专业教育的关系.提出了以通识教育理念丰富课程内涵、同时适当融入不同专业学生需求的教学主张.探讨了更好地实践通识教育与灵活进行专业融合的方法,明确了二者相互促进而非矛盾的关系.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要