基于辅助工具的线上线下混合教学在药剂学中的应用

Guangdong Chemical Industry（2020）

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摘要

在“互联网+”背景下,针对药剂学传统课堂教学存在的问题,探索一种基于辅助工具的线上线下混合课堂形态,以期激发学生学习的主动性、积极性、创造性、独立性,使药剂学课程的教学变得更加生动有趣.

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