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新时代提升高校思政课"抬头率"的思考与实践

caizhi(2023)

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摘要
高校思政课"抬头率""点头率"问题实质是思政课生命力的直接表征,反映着思政课教育目标的达成程度,是推进思政课改革创新的重点难点问题.正视问题,要清楚当前大学生思政课"抬头率"不高,是多种因素综合作用的结果;反思问题,要认清"抬头率"的实质,避免走偏;解决问题,实现立德树人根本任务,不仅要从人才培养、教师情怀、教学管理、育人平台等方面着手,还要重点关注学生成长和学习规律,提升学生学习的内生动力.
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