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Laboratorio De Prácticas De Fisiología Del Sistema Visual. Exploración Visual: Dominancia Ocular, Punto Ciego Y Supresión Sacádica.

Portal de Vídeo Didáctico de la Universidad de Sevilla(2023)

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摘要
Este recurso forma parte del Proyecto “Laboratorio de prácticas de Fisiología del Sistema Visual” del III Plan Propio de Docencia de la Universidad de Sevilla (Ref. 1.2.1 Dotación y mejora de recursos para la docencia (Recursos Audiovisuales), conv. 2021-2022) donde se produce material audiovisual (vídeo didáctico) del laboratorio de prácticas principalmente de Fisiología del Sistema Visual, así como de otras asignaturas como Fisiología Humana I. Estas asignaturas se imparten en el Grado en Óptica y Optometría, Grado en Farmacia, y en el Doble Grado en Farmacia y en Óptica y Optometría. El recurso audiovisual tiene como objetivo facilitar el conocimiento de cómo realizar técnicas básicas para explorar nuestro sistema visual desde el punto de vista de la fisiología. Así pues, tras la realización de las pruebas de exploración visual expuestas en este vídeo, los estudiantes podrán poner de manifiesto la supresión sacádica, el punto ciego fisiológico y la dominancia ocular de nuestro sistema visual. Con ello, se busca profundizar en los contenidos impartidos en las prácticas de las asignaturas anteriormente citadas. Ese recurso está dirigido a estudiantes de las asignaturas del área de Fisiología de diferentes titulaciones académicas en la que se imparten (principalmente Grado en Farmacia, Óptica y Optometría, Doble grado en Farmacia y Óptica-optometría), principalmente la Fisiología del Sistema Visual, y otras asignaturas con parte de este contenido tales como Fisiología Humana I y Fisiología Humana II. También, será útil para otros estudiantes de grados de ciencias de la salud y ciencias, y para cualquier público interesado en conocer el funcionamiento del sistema visual. Por lo que tiene una función dual: por un lado, mejora el conocimiento por parte de los estudiantes en el campo de la fisiología, y por otro sirve como herramienta de aprendizaje en fisiología para la sociedad.
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