RESUMO O presente artigo trata dos processos que têm sido nomeados de “destransição de gênero”. Para a produção dessa pesquisa foram analisados dois vídeos presentes na plataforma digital do Youtube, nos quais sujeitos falam sobre suas experiências de “destransição” – sendo um deles através de autorrelato e outro a partir de uma entrevista veiculada inicialmente em meio televisivo. Para a análise, utilizamos como metodologia a Análise Foucaultiana do Discurso. O artigo possui três seções principais: na primeira delas questões referentes à “ideologia de gênero” foram discutidas a partir de teorias críticas, como a teoria da performatividade de gênero de Judith Butler. Na segunda parte colocamos em questão a naturalização da noção de família cisgênera, heterossexual e monogâmica como norma. Na terceira, discorremos sobre a patologização dos trânsitos de gênero.
Este artigo advoga a favor da necessidade de uma meta-análise do pensamento de Amílcar Cabral trazendo à colação contribuições de alguns autores que se debruçaram sobre as suas contribuições teóricas. Nele se enfatiza a relevância deste método, geralmente utilizado noutras ciências para investigar sobre uma determinada problemática ou área do saber, com vista ao aprofundamento dos nossos conhecimentos sobre o pensamento de Cabral. O artigo defende que mais do que se contentar com citações que não permitem aprofundar o debate sobre o seu pensamento, aqueles que se propõem ou são chamados a falar sobre o seu pensamento devem interrogar as categorias, os instrumentos de análise e as metodologias usadas por Cabral nas suas abundantes reflexões, discursos e notas.
The bilingual samples’ studies are listed as a useful tool to confirm the equivalence between linguistically different versions of a test. Yet, such studies are rare in the literature, as they require technical issues to be considered before any conclusion about equivalence can be reached. This paper discusses some of these issues, taking the example of the recent MMPI-2-RF Portuguese adaptation and standardization study. The results of a bilingual study ( N = 53) using a single-sample design are analyzed, at item, scale, profile, and structural levels, allowing an encouraging general conclusion about the equivalence of the Portuguese MMPI-2-RF to the North American original version, but also pointing out some directions for improvement. The shortcomings of the classical bilingual studies, and the specific limitations due to the obstacles to bilingual samples’ recruitment in Portugal, are considered. The limited sample size and some other methodological shortcomings are discussed, considering their implications for future Portuguese MMPI equivalence studies.
