阐述了基于新型人才培养的工程伦理课程教学研究与实践,主要论述了工程伦理课程教育的重要性和必要性,并且从教学内容结构、教学环节设计和教学资源建设几个方面进行了深入分析,以培养学生的社会责任意识、环境意识和自然生态理念为目标,从而提高学生运用工程伦理知识处理工程实践问题的能力.
从人员安全意识与责任、现场风险管控、隐患排查三个方面重点阐述再造烟叶生产企业安全管理的实践经验.形成明确的安全生产责任体系、现场风险分级管控机制、四级隐患排查机制,有效确保再造烟叶企业的安全生产.
选取不同地区的梗叶原料,存放在同一仓储环境下,试验不同存放时间对原料提取率的影响,结果显示,贮存时间对不同地区原料的提取率有不同的影响.考察原料提取率随存放时间不同的变化规律,可为后期优化原料贮存、实现原料合理利用及提高产品质量提供参考.
本文介绍了新时期生态文明思想的发展,并从战略地位提升、建设成就不断显现、生态环境质量持续改善、生态环境治理能力显著提升四个方面论述了生态文明建设取得的成就.同时,阐述了新时期生态文明思想建设得到的启示,为新时期完善生态文明思想、践行生态文明思想,用生态文明思想指导生态环境保护工作的开展,提供一定的借鉴.
以本校开发的机械类基础课程 VR 资源库为对象,介绍了 VR 技术的引入在高职课程教学中的重要性,同时以本校所开发VR资源库为载体,具体阐述了机械类专业基础课中的机械制图、机械设计基础和机械制造基础课程在高职院校学生教学上的应用与实践,说明了本校 VR 资源在教学授课中的优势,为未来VR技术在教育行业的应用抛砖引玉.
产教融合实训基地是提高高职院校人才培养质量,加强与行业发展的有效衔接途径.文章结合咸阳职业技术学院机电类专业实训基地建设的现状,分析了目前校内机电类专业实训基地建设存在的问题,就建设机电类专业产教融合实训基地进行了研究与实践.高职院校应深化校企合作,可通过"引企驻校、引企入教"形式产教融合建设校内生产性实训基地,完善人才培养模式,深化专业内涵建设,不断提高人才培养质量.
《电气控制与PLC技术》是现代工业领域中的专业核心课程,为学生提供了重要的技术和实践基础.然而,传统的教学模式存在一些问题,如理论与实践相分离、学习被动性以及缺乏个性化辅导等.为了克服这些问题,本文探讨了一种新的教学模式,将理论与实践相结合,采用项目驱动学习、多媒体技术和虚拟实验室,并提供实时反馈与个性化辅导,这种新教学模式的应用有望激发学生的学习兴趣,提高学习效果,培养学生的实践能力和解决实际问题的能力.
通过对市面上常见的几个品牌的卫生纸进行统计和检测,从卫生纸的纤维组成、价格、白度、卷数、层数、段长、压花情况、舒适度等方面分析了各因素对卫生纸的影响,为消费者选购卫生纸提供依据和参考.
当纸张被浸湿后,纤维会快速吸水润胀,导致纤维间结合强度降低,纸张强度损失较大,在生产过程中容易发生断头,影响生产效率及纸张使用性能,为满足生产需求,纸张需要具有一定的湿抗张强度.本文主要探究添加CMC对纸张湿抗张强度的影响,结果表明添加CMC在一定程度上可以提高纸张的湿抗张强度.此外,CMC参与打浆后,可提高打浆效率,降低能耗.
基于我校环境工程专业强化学生实践创新能力培养所取得的成果,通过理论教学、实验教学、教学方法及考评体系改革四个方面进行《污染控制微生物学》"金课"建设,开展"金课"建设路径的探索与实践,为环境工程专业"金课"建设提供参考和借鉴.
从中国知网筛选出 2011 年至 2022 年发表的 900 余篇中文文献并构成纸浆漂白引文空间.利用交互式科学计量软件CiteSpace生成了纸浆漂白科学知识图谱并对这些可视化样式进行了信息分析和挖掘,获得了该时间跨度内纸浆漂白重点科研机构、重点文献作者及相关的科研热点、前沿动态等信息.
专创融合作为当前时兴的一种教育模式,能极大丰富高职院校工业机器人技术专业人才培养内容,拓宽育人路径,对助力高职生全面发展影响深远.随着职业教育改革深入,高职工业机器人技术专业人才培养模式应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、专创融合教学模式,以此更好地引发高职生兴趣,建立人才培养体系,增强学生对所学专业知识的理解和应用水平,提升人才培养效果.
[目的]薄片抄造过程中片基和薄片的品质控制是造纸法再造烟叶制造工艺的核心环节,特别是薄片的涂布率自动控制需要使用在线测量数据或计算的数据使得涂布率自动控制实现上难上加难.因此,为了解决烟草行业自动控制实现的行业难点,[方法]本文研究先进过程控制(Advanced Process Control)技术在再造烟叶薄片生产的应用,在实际产线上搭建APC技术应用测试平台,并通过数值建模方法构建涂布前的片基定量和绝干重量模型以及涂布后的片基模型,并设计基于模型的多变量模型预测控制算法来实现片基及涂布率的一致性闭环控制.[结果]投用后片基和薄片的品质指标的控制精度大幅提高,指标峰峰值和偏离度明显下降,涂布率的平稳度也显著提升,闭环投用率大幅提高.[结论]最终验证了先进过程控制(Advanced Process Control)技术在涂布率闭环控制的有效性.
在日常教学与科研过程中,针对印制电路板的设计与制作有着定制化、快速制板及小批量生产的要求,基于SMT重点实验室科研平台,本文提出一种可定制化PCB快速制板与小批量生产系统,对以上三点要求提出相应的解决方案,并指出研究该系统对教学和科研有着显著的促进意义.
全检仪是用于检测爆珠滤棒质量情况的专用设备,适用爆珠滤棒离线检测.全检仪可对滤棒中爆珠的位置、爆珠间距及爆珠数量等进行检测,判定爆珠的位置和数量是否符合工艺标准要求.以SC-06 全检仪为例,介绍了全检仪的结构组成、工作原理和使用参数,对不同规格型号的滤棒进行离线检测实验,检测实验中,滤棒全检仪设备可以 100%剔除滤棒中的有缺陷的爆珠,提高了工作效率,替代了人工挑选.
对新型再利用烟草秸秆造纸方法进行了初步探究,结果表明:烟草秸秆经过适当的研磨粉碎后,以不同的比例(5%～30%)添加到废纸浆中,均可配抄出定量为 200g/m2 的纸张.该配抄纸张相较于纯废纸浆所抄纸张具有较高的松厚度,纸张的各项强度指标均有所下降.
硅藻土是一种具有纳米级微孔的无毒且化学性质稳定的物质,具有吸附性,可以作良好的载体.将抑菌物质负载于硅藻土,作为纸张填料所抄造的抗菌纸抗菌性能良好,杀菌剂负载于硅藻土还可处理工业废水,在制浆造纸行业有着广泛的应用范围和良好的应用前景.
制浆造纸专业就业指导课程,是提升学生就业创业能力,促进学生顺利就业的重要课程.文章探讨了高校制浆造纸专业就业指导课程存在的必要性,指出制浆造纸专业就业指导课程中存在教学内容针对性不强、任课教师专业性不足、教学方法创新性不够等问题,提出了从推进专业内容融入就业指导课程、提升师资队伍专业性培养、创新就业指导课程教学设计、完善制度建设和考评机制四个方面提升制浆造纸专业就业指导课程质量,实现培养创新应用型工程技术人才的目标.
翻转课堂教学是一种常用的课堂教学改革方法,但在具体实践中往往存在流于形式、学生能力提高不够的缺点.基于以全体学生为中心,进行了以能力培养为根本的教学设计和实践,对传统翻转课堂教学方法进行改革,加强了学生之间的互动,增强过程评价环节的作用,并借助移动互联网技术提高课堂效率,最大程度地发挥了翻转课堂教学方法的优势.
