El estudio tuvo como propósito principal realizar el analisis de la relación entre la formación y capacidades investigativas de docentes universitarios, adoptando para ello un enfoque mixto con diseño convergente paralelo, fundamentado en una óptica epistemológica pospositivista-hermenéutica e integradora. El tipo de investigación fue teórico-empírico de alcance correlacional, explicativo y de diseño transversal no experimental, la muestra se conformó con profesores universitarios e investigadores, para los cuales se aplicaron cuestionarios Likert validados a través del juicio de expertos y alfa de Cronbach, además de análisis temático. Los datos cuantitativos fueron examinados mediante correlación de Spearman y los cualitativos mediante triangulación, saturación teórica y trazabilidad analítica. Los resultados evidencian formación investigadora multidimensional, sistemática y adaptativa mediante componentes epistemológicos, metodológicos y tecnodigitales. Concluyendo que la formación investigativa universitaria es un sistema complejo que se adapta a contextos con componentes epistemológicas, éticas y tecnodigitales. Palabras clave: Autoorganización, Competencias de investigación, Ontoepistemología
La transferencia de tecnología en el sector de los dispositivos médicos amplía el acceso a la innovación y contribuye a mejorar los resultados en salud. A pesar de la importancia crítica de los dispositivos médicos avanzados, las regiones en desarrollo continúan enfrentando importantes desafíos relacionados con la innovación, la maduración tecnológica y el acceso a soluciones sanitarias emergentes. Este estudio analiza las principales barreras percibidas a lo largo del proceso de transferencia de tecnología médica en el sureste de México. A partir de un enfoque multiactor, la investigación integra las perspectivas de representantes de las Oficinas de Transferencia de Tecnología (OTT), las Instituciones de Educación Superior (IES) y los organismos gubernamentales establecidos en la región. Se recopilaron datos cuantitativos y cualitativos para examinar las percepciones y experiencias de los participantes respecto a los desafíos asociados con la transferencia de tecnología médica, la adopción tecnológica y el desarrollo de redes de colaboración. Los resultados evidencian un amplio consenso en que la insuficiencia de incentivos financieros constituye el principal obstáculo, mientras que los distintos grupos de actores difieren en su valoración del papel que desempeña el marco regulatorio. Al integrar múltiples perspectivas, el estudio concluye que una mayor articulación de las políticas públicas y una colaboración institucional más sólida representan prioridades fundamentales para afrontar los desafíos actuales de la transferencia de tecnología médica en la región.
En las últimas dos décadas, el ecosistema de publicación científica ha experimentado transformaciones profundas impulsadas por la expansión del acceso abierto, el fortalecimiento de las políticas de ciencia abierta y la consolidación del oligopolio editorial global. En este contexto, los centros e instituciones públicas de investigación y desarrollo enfrentan desafíos crecientes relacionados con la sostenibilidad económica de la publicación, la visibilidad en los sistemas de indexación y la efectividad de sus políticas internas de evaluación científica. Este estudio tiene como objetivo analizar cómo emergen estas tensiones en la dinámica de producción científica de la Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria, AGROSAVIA, como instituto nacional de investigación agropecuaria. El estudio siguió un diseño metodológico mixto que incluyó métodos de análisis bibliométrico basados en Scopus, Web of Science, SciELO y The Lens; una revisión de datos institucionales sobre productividad y costos de publicación entre 2019 y 2023; y una encuesta estructurada aplicada a la totalidad de los investigadores vinculados a la organización (589). Un cálculo previo del tamaño muestral, estratificado por cargo, estableció el umbral mínimo de representatividad; se obtuvieron 156 respuestas voluntarias. La encuesta examinó percepciones, experiencias y barreras dentro del proceso editorial. Los hallazgos revelan una dependencia creciente de los modelos de pago por publicación, en particular de los cargos por procesamiento de artículos (APC), con un incremento acumulado del 273% en el costo promedio por artículo y un valor estimado de USD 911.938 pagado a editoriales entre 2021 y 2023. Estas tendencias convergen con limitantes operativas internas y externas, incluidos los solapamientos entre los cronogramas de los proyectos y los flujos editoriales de las revistas, las restricciones de los financiadores y características específicas del sistema institucional de escalafón, especialmente aquellas relacionadas con el reconocimiento y los incentivos a la generación de conocimiento. El estudio concluye que, para responder a los desafíos actuales, las instituciones necesitan rediseñar con urgencia los instrumentos de política que regulan la publicación científica, priorizar mecanismos de financiación sostenible y promover modelos de gobernanza alineados con los principios de la ciencia abierta.
Entrepreneurship in emerging urban contexts faces structural constraints that limit its capacity to generate sustainable economic outcomes. Within this framework, this study examines the relationship among access to resources, entrepreneurial activity, business growth, and economic impact in an urban district of Lima. A quantitative approach was adopted through a PLS-SEM model applied to a sample of 644 ventures located in the district of Los Olivos. The results show that access to resources relates positively to entrepreneurial activity (beta = 0.772) and business growth, whereas the latter associates with economic impact (beta = 0.501). Likewise, the analysis identified a partial mediating effect of entrepreneurial activity on economic impact through business growth (beta = 0.258), with the model reaching substantial explanatory power for economic impact (R-2 = 0.743). These findings suggest that entrepreneurial dynamism does not operate in isolation; rather, it depends on conditions that foster its consolidation. Accordingly, this study provides empirical evidence on the role of growth as a mechanism for generating economic impact in urban contexts shaped by structural constraints.
Research on the antecedents of organizational commitment has largely overlooked employees in public organizations, despite the significant qualitative and quantitative weight of this sector. This study aims to assess whether a broad range of variables identified in the literature effectively function as antecedents of organizational commitment in public institutions. First, the antecedents were grouped into five categories: (1) organizational profile (e.g., size); (2) organizational management (e.g., internal social responsibility practices); (3) employees' emotional and perceptual factors (e.g., job satisfaction); (4) employees' work relationship (e.g., type of task); and (5) employees' socio-cultural profile (e.g., educational level). Second, the research employed an empirical study on a statistically representative sample of public employees residing in Uruguay. For each category, selected antecedents were transformed into indicators that operationalized the constructs. Organizational commitment was measured using a shortened version of the Organizational Commitment Questionnaire (OCQ), originally designed and validated by Professor Lyman W. Porter and colleagues in 1974. All indicators were included in a survey distributed via Facebook. Findings revealed that variables linked to organizational profile, work relationship, and socio-cultural profile showed no association with organizational commitment, or only a weak one. In contrast, internal social responsibility practices (organizational management) and job satisfaction (emotional factor) demonstrated strong individual positive relationships with organizational commitment. Moreover, the results GECONTEC: Revista Internacional de Gesti & oacute;n del Conocimiento y la Tecnolog & iacute;a. ISSN 2255-5684 Licandro, O., Iriarte-Ahon, F. and Correa, P. V. 14(1). 2026 uncovered a combined effect of both. These findings enrich research in this field and provide relevant insights for directors and human resource managers working in the public sector.
In Mexico, artisanal garments represent a manifestation of cultural heritage that has preserved centuries-old ancestral production practices. Although local consumption may strengthen collective identity and the community economy, recent studies report apathy among residents in the regions where these garments originate. This study identifies the variables influencing residents' purchasing behavior, drawing on the Theory of Planned Behavior. The research adopted a quantitative, applied, correlational approach with a non-experimental, cross-sectional design. A convenience sample of 137 residents (87 women and 50 men) completed a survey measuring the constructs of the Theory of Planned Behavior. Attitudes emerged as the primary predictor of purchasing behavior in both groups, indicating that residents value locally produced artisanal garments for their quality, cultural symbolism, and linkage to local identity. Among women, perceived behavioral control also exerted a significant influence, as purchasing decisions require availability in designs and colors, sizes, and styles to enable the buying action. Among men, purchasing intention constituted another predictor of buying behavior, suggesting that a clear motive-such as purchasing a gift-drives their decision to acquire artisanal garments. The analysis revealed no significant differences between men and women in the mean values of the variables examined. Residents demonstrate potential to act as promoters of artisanal garments, particularly if positive attitudes receive reinforcement and barriers related to availability and personal taste receive attention. Such efforts may consolidate a collective identity that supports growth in cultural tourism and, consequently, regional development.
In upper secondary education, study habits and motivation relate closely to academic performance and student persistence. This study examined the relationship between study habits and motivation for learning among high school students. A quantitative approach with a descriptive-correlational scope guided the research, using nonprobabilistic convenience sampling; the sample included 224 students aged 15 to 18. Data collection relied on the HEMA questionnaire (70 dichotomous Yes/No items). Female students reported more consistent study habits than their male counterparts, particularly regarding time organization and exam preparation. With respect to motivation, favorable levels emerged in focus/study orientation (90.2%), time valuation (87.1%), and confidence in learning (84.4%), whereas reflection on learning (37.9%) and creative-critical attitude (49.1%) lagged behind. Statistical testing indicated a very strong positive association between study habits and motivation (r = .856, p < .001). The study contributes empirical evidence of this relationship at the high school level and supports the diagnostic relevance of the HEMA within a regional context in Sonora. Overall, strengthening motivation toward learning aligns with greater consolidation of effective study habits; therefore, the study recommends implementing interventions that enhance intrinsic motivation, self-regulation, and study strategies, with particular emphasis on metacognitive competencies to consolidate learning and improve academic performance.
The study examined the relationship between social media use and credibility in shaping trust in political journalism among students at a public university in Peru. The research followed a quantitative approach with a descriptive and correlational scope. Findings indicate that, when seeking information on social media for personal purposes, university students tend to distrust news related to the political situation and opinions expressed by the branches of the State. Trust in political matters thus remains an unresolved issue, closely linked to the practices exercised by Peruvian political actors and the dynamics of digital journalism.
En México, las prendas artesanales representan una manifestación del patrimonio cultural que ha preservado prácticas ancestrales de producción con siglos de antigüedad. Aunque el consumo local puede fortalecer la identidad colectiva y la economía comunitaria, estudios recientes reportan apatía entre los residentes de las regiones donde se originan estas prendas. Este estudio identifica las variables que influyen en el comportamiento de compra de los residentes, tomando como base la Teoría del Comportamiento Planificado. La investigación adoptó un enfoque cuantitativo, aplicado y correlacional, con un diseño no experimental y transversal. Una muestra por conveniencia de 137 residentes (87 mujeres y 50 hombres) completó una encuesta que midió los constructos de la Teoría del Comportamiento Planificado. Las actitudes emergieron como el principal predictor del comportamiento de compra en ambos grupos, lo que indica que los residentes valoran las prendas artesanales producidas localmente por su calidad, simbolismo cultural y vínculo con la identidad local. Entre las mujeres, el control conductual percibido también ejerció una influencia significativa, ya que las decisiones de compra requieren disponibilidad de diseños y colores, tallas y estilos que faciliten la acción de compra. Entre los hombres, la intención de compra constituyó otro predictor del comportamiento de compra, lo que sugiere que un motivo claro —como adquirir un obsequio— impulsa su decisión de comprar prendas artesanales. El análisis no reveló diferencias significativas entre hombres y mujeres en los valores medios de las variables examinadas. Los residentes muestran potencial para actuar como promotores de las prendas artesanales, particularmente si se refuerzan las actitudes positivas y se atienden las barreras relacionadas con la disponibilidad y los gustos personales. Tales esfuerzos pueden consolidar una identidad colectiva que impulse el crecimiento del turismo cultural y, en consecuencia, el desarrollo regional.
El estudio examinó la relación entre el uso de las redes sociales y la credibilidad en la configuración de la confianza en el periodismo político entre estudiantes de una universidad pública del Perú. La investigación siguió un enfoque cuantitativo, con un alcance descriptivo y correlacional. Los hallazgos indican que, cuando los estudiantes universitarios recurren a las redes sociales para informarse con fines personales, tienden a desconfiar de las noticias relacionadas con la coyuntura política y de las opiniones expresadas por los poderes del Estado. En consecuencia, la confianza en los asuntos políticos se mantiene como un problema no resuelto, estrechamente vinculado a las prácticas ejercidas por los actores políticos peruanos y a las dinámicas propias del periodismo digital.
En la educación media superior, los hábitos de estudio y la motivación se relacionan estrechamente con el rendimiento académico y la permanencia escolar. Este estudio examinó la relación entre los hábitos de estudio y la motivación para el aprendizaje en estudiantes de bachillerato. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo-correlacional y muestreo no probabilístico por conveniencia; la muestra estuvo conformada por 224 estudiantes de entre 15 y 18 años. La recolección de datos se realizó mediante el cuestionario HEMA (70 ítems dicotómicos Sí/No). Las estudiantes mujeres reportaron hábitos de estudio más consistentes que sus pares varones, particularmente en la organización del tiempo y la preparación de exámenes. En cuanto a la motivación, se observaron niveles favorables en el enfoque hacia el estudio (90.2 %), la valoración del tiempo (87.1 %) y la confianza para aprender (84.4 %), mientras que la reflexión sobre el aprendizaje (37.9 %) y la actitud creativa-crítica (49.1 %) presentaron menores porcentajes. El análisis estadístico evidenció una asociación positiva muy fuerte entre los hábitos de estudio y la motivación (r = .856, p < .001). El estudio aporta evidencia empírica de esta relación en el nivel medio superior y respalda la pertinencia diagnóstica del cuestionario HEMA en un contexto regional de Sonora. En términos generales, fortalecer la motivación hacia el aprendizaje se asocia con una mayor consolidación de hábitos de estudio eficaces; por ello, se recomienda implementar intervenciones orientadas a potenciar la motivación intrínseca, la autorregulación y las estrategias de estudio, con especial énfasis en las competencias metacognitivas para consolidar los aprendizajes y mejorar el desempeño académico.
This article explores the conceptual evolution, dominant theoretical frameworks, and the most widely used tools for measuring value creation (VC) between 2000 and 2024, aiming to identify patterns, emerging approaches, and gaps within the specialized literature. Drawing on a systematic review of 553 publications indexed in Scopus and Web of Science, the study adopted a mixed-methods methodological approach that integrates scientometric analysis with the Tree of Science (ToS) algorithm, thereby enabling the mapping of both consolidated intellectual structures and emerging research trends. The findings reveal a gradual shift away from classical financial approaches toward more holistic perspectives that place sustainability, intellectual capital, and customer experience at the core of value generation. In addition, the analysis identifies three dominant thematic streams: corporate finance, service management, and intangible assets. In conclusion, value creation within organizations emerges as a complex and multidimensional phenomenon that demands flexible analytical frameworks capable of integrating symbolic, relational, and contextual variables. In this regard, the study recommends further exploration of hybrid models such as VAIC and DEA across nontraditional sectors, highlighting the strategic role that dynamic capabilities and human capital play in fostering sustainable value generation.
Last-mile delivery has emerged as a decisive factor shaping user satisfaction and the continued use of electronic commerce platforms. Following the pandemic, the surge in online purchasing accelerated the adoption of more flexible logistics solutions, such as pickup points and automated systems. However, user satisfaction still depends on elements such as timeliness, communication, and perceived safety during delivery-particularly in emerging digital markets such as Lima. This study aims to determine how user experience and trust in delivery services influence user satisfaction, and how such satisfaction drives loyalty toward last-mile service providers within electronic commerce in Zones 6 and 7 of Metropolitan Lima. A quantitative approach with a correlational-causal scope guided the research, which relied on non-probabilistic convenience sampling applied to 387 participants. Data underwent analysis through partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM). The findings reveal that trust in the delivery service functions as the primary driver of user satisfaction. Regarding user experience, the pickup-contact dimension emerged as the most relevant positive predictor, whereas efficiency, parcel tracking, and visual appeal did not yield significant effects. Moreover, the results confirm that satisfaction constitutes an important antecedent of user loyalty, regardless of cultural context. These insights underscore the need for companies to prioritize actions that strengthen trust and the human component of service delivery, while expanding the understanding of digital consumer behavior in an emerging and underrepresented market such as Peru.
In response to the negative effects affecting the environment, the population must adopt a culture of healthy consumption. Within this context, the study draws on the Theory of Planned Behavior, examining attitudinal factors, perceived purchase control, subjective norms, and moral obligation, as well as their influence on the purchase of organic products. The study aimed to determine which factors of this theory explain the purchase intention of organic products among university students in Peru. To achieve this objective, the research adopted a quantitative approach and administered a questionnaire to 214 university students from the department of Arequipa. The analysis relied on the multivariate technique of partial least squares structural equation modeling, implemented through the SmartPLS software. The main findings revealed that the proposed model provided strong empirical support for the postulates of the Theory of Planned Behavior. The results indicate that the four analyzed factors exert a positive and significant effect on purchase intention. Finally, the study discusses implications for promoting responsible consumption among young people.
In Mexico, more than 70% of young people spend over three hours per day on social media, raising questions about its impact on academic performance. This study sought to examine the relationship between social media use and academic procrastination among university students. A quantitative, correlational, cross-sectional design guided the analysis, drawing on a non-probabilistic convenience sample of 113 students from three public universities. Data collection relied on a validated questionnaire (alpha = 0.89) assessing five dimensions: frequency of use, cognitive interference, procrastinatory rationalization, functional use for academic purposes, and academic procrastination. Descriptive statistics and Pearson correlation analyses indicated that frequency of use correlated significantly with academic procrastination, as well as with the functional use of these platforms, whereas no associations emerged with cognitive interference or rationalization. Overall, the findings suggest that the influence of social media on task postponement stems primarily from behavioral patterns, shaped by users' intentionality and their capacity for self-regulation.
The present exploratory research identifies the factors that drive the adoption of electronic word-of-mouth (eWOM) among university students and examines their connection with brand love, emphasizing how this emotional bond shapes the acceptance of online reviews within social media. A questionnaire targeted at Facebook users guided data collection, and the dataset underwent analysis through a structural equation modeling approach (PLS-SEM), grounded in the Information Acceptance Model (IACM). The findings reveal that brand love plays a pivotal mediating role in the link between brand trust and eWOM adoption, as well as in co-creation intention. The results indicate that the emotional attachment to the brand channels trust into concrete actions of dissemination and co-creation on social networks. The study recommends that institutions develop marketing campaigns that strengthen social well-being and encourage socially responsible behaviors, integrating strategies that foster eWOM adoption among university students.
