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The Annual report of educational psychology in Japan (0452-9650) | AMiner期刊详情 | AMiner
The Annual report of educational psychology in Japan
Journal
ISSN 0452-9650
eISSN 2186-3091
年发文量
研究主题
论文（939）
排序
时间
引用
1
How Should We Understand and Support Children Who Continue to Be Absent from School?
TETSUYA IGARASHI
2025
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2
Perspectives on Research in Instruction, Learning, and Cognition:
KAZUHIRO OHTANI
2025
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3
Educational Psychology Perspectives on Thinking, Judgement, and Expression Abilities:
TAKASHI KUSUMI
,
YOSHIFUMI KUDO
,
TOMOKAZU HAEBARA
,
KAZUTO KOBAYASHI
,
TOSHIHIKO SHINDO
2025
引用
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4
Trends and Issues in Current Studies of Clinical Psychology in Japan
SHIN HARADA
2025
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5
優秀論文賞を受賞して
2025
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6
How Does Personality Change?
YUTA CHISHIMA
2025
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7
Why Does Violence Against Children by Teachers Persist?
YUHKOH SATOH
,
YASUHIRO OMI
,
TAKAYUKI SHIBUKURA
,
KANAKO OTSUI
,
KIMIAKI NISHIDA
,
MASAHARU KAGE
2025
引用
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8
The Role of Education in Enhancing Creativity
YUSUKE TAKAHASHI
,
MIKI TOYAMA
,
CHIAKI ISHIGURO
,
TOMOYA WATANABE
,
KAZUKI SAWADA
,
SACHIKO KIYOKAWA
2025
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9
第59回（2023年度）城戸奨励賞 選考経過および講評
2025
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10
Inclusive Education and Psychology:
TOKIKA KURITA
,
MAKIKO NAKA
,
MOKOTTUNAS KITAHARA
,
YONGHO O
,
KOHEI KISHI
,
TAKASHI KUSUMI
2025
引用
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11
城戸奨励賞を受賞して
2025
引用
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加入学术空间
12
Current Trends in Digital Transformation in Education:
SHUNJI AWAZU
2025
引用
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13
『教育心理学年報』から研究パラダイムを考える
TOMOHIRO MIYAMOTO
2025
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14
Educational Psychology of School Maladjustment and Over-Adjustment:
YUSUKE TAKAHASHI
,
MINAKO ITO
,
HISAKO NISHIYAMA
,
KENICHIRO ISHIZU
,
MEGUMI SHIMIZU
,
KAZUHIRO SEKI
,
MIKIE SUZUKI
,
HAJIME ARAI
2025
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15
Trends in Educational Social Psychology:
KENTARO KOMURA
2025
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16
Examining the Educational Use of Generative AI from Educational Psychology Perspectives
TAKASHI KUSUMI
,
TAKESHI YAMADA
,
NOYURI MIMA
,
TATSUYA HORITA
,
SHINICHI MIZOKAMI
,
MUTSUMI IMAI
,
HAJIME SHIROUZU
2025
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17
Trends and Issues in School Psychology Research:
SATORU NAGAI
2025
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18
Understanding and Supporting Children with Developmental Disabilities Enrolled in Regular Classrooms from the Perspective of Understanding Self and Other
SATOSHI BEPPU
,
AKIKO TANIGUCHI
,
HIROSHI FUJINO
,
MIWAKO MORIMURA
,
MAHO KOMURA
,
HIDETSUGU KOMEDA
2025
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加入学术空间
19
第22回（2023年度）優秀論文賞 選考経過および講評
2025
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加入学术空间
20
Unraveling the Issues of Fairness in University Admissions in Japan:
YOICHIRO HAYASHI
,
TAKAYASU NAKAMURA
,
NAOKI T. KURAMOTO
,
DAI NISHIGORI
,
TOMOKAZU HAEBARA
,
TOMOHIRO MIYAMOTO
2025
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高被引作者
作者
引用
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Re Mayer
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1
Martin L. Hoffman
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yi yu fu bo duo ye
92
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yan nan an teng
92
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gang hongzi
69
3
tamaki gao qiao
69
3
he zi gao mu
69
3
tiantian zhi
69
3
yao fu mei ben
68
3
高产作者
作者
引用
发文
Masaharu Kage
6
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SHIGEO KAWAMURA
25
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Tomokazu Haebara
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Yayoi Watanabe
30
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Hiroshi Azuma
46
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YOSHIFUMI KUDO
3
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Masamichi Yuzawa
22
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Masaomi Kaneko
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Yuri Uesaka
25
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Okada Kensuke
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