Ancient books are the crystallization of Chinese cultural precipitation,the witness of China's 5,000-year history,and an important cultural heritage for the great rejuvenation of the Chinese nation.Applying the metaverse to empower the innovative use of ancient books is a creative measure to promote the creative transformation and innovative development of ex-cellent Chinese traditional culture,and also a move in line with the trend of the times.This article begins by explaining the origin,development and basic infrastructure of the metaverse,analyzes the logical mechanism of the metaverse empowering the use of ancient books,propo-ses new ideas for the use of ancient books based on metaverse technology,and provides funda-mental path to realize the innovation of the use of ancient books.
以创客教育内含的默会认知、具身学习等后现代理念驱动和范导高校图书馆的智慧空间再造,以图书馆智慧空间的数据发掘、数字孪生等技术为载体支持和深化创客教育的实践发展,系统分析了两者的融合建构机理,进一步探讨了其多维再造途径,以期为高校图书馆智慧空间建设提供系统性理论指引,为创客教育发展提供持续性实践支持.
科学评价科研人员学术影响力是展现其专业性与创新性的重要途径.文章在构建科研人员学术影响力评价指数PRCI-G的基础上,结合科研人员研究主题构建学术影响力评价矩阵,并从五大维度构建科研人员学术影响力画像.以图书情报学领域为例对所提方法进行实证研究,该方法能够全景化展示科研人员的学术面貌,为中文人文社会科学领域的其他学科应用提供借鉴,同时为研究者追踪科研人员动态与快速把握学术进展提供决策参考.
"双减"政策的出台给公共图书馆服务中小学生提供了新的机遇.通过分析"双减"政策下馆校合作的机遇以及困境,提出"双减"背景下,公共图书馆可以从融合阅读空间理念提升中小学分馆覆盖率,探索图书馆阅读课程嵌入中小学课后服务,深化阅读推广合作助力中小学读书行动,打造特色教育场域吸引更多中小学生利用场馆,介入集团化办学为教育集团提供技术及服务支持等方面探寻馆校合作服务中小学生的创新策略.
为满足用户多元化服务需求和图书馆事业转型发展的需要,图书馆空间再造工作显得尤为重要.文章采用文献调查法和案例分析法,从空间规划布局和空间功能定位等方面对广州图书馆空间再造实践案例进行深度剖析,并对公共图书馆空间再造提出建议.
