新加坡高等教育“钻石体系”的竞争优势及启示李露,邓剑现代教育科学（2012）被引用1|浏览6摘要本文在分析钻石理论的基础上,探究新加坡高等教育"钻石体系"各相关要素的内涵,揭示新加坡高等教育竞争优势的来源及对我国高等教育发展的诸多启示。更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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