中介语理论在中医院校对外汉语教学中的应用

中介语理论诞生于20世纪70年代,它不同于以往的各种语言学理论,是一门以学习者自身及习得过程为研究重点的新理论.该理论侧重于研究第二语言的习得规律,因此近年来,利用中介语理论指导各类汉语学习的研究也开展得如火如荼.那么,中介语理论对中医院校的对外汉语教学有何作用?又该在教学中如何加以应用呢?作为一名中医院校的对外汉语教师,笔者认为,只有尽快解决这些问题,才能更有效地解决留学生的学习困难,最终提高汉语水平以适应中医学习的需要.