急诊护生临床带教体会方威,孟繁萍,付晓波,王学云,卢薇薇Jilin Medical Journal(2011)被引用0|浏览9摘要<正>护理学是一门综合性的应用科学,实践性很强,其教学过程主要是由课堂教学、临床实习两部分组成。临床实习会使护生将课堂教学学到的理论知识和技能与实践相结合。临床带教应根据护生及急诊的特点,制定计划,组织教学,开展讨论,并进行考核,使护生在急诊实习期内,进一步强化急救的理论知识和操作技能,为今后成为一名合格的医护人员打下更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要