规范、鲜活、互动:论高校马克思主义政治理论课教学改革——以中国近现代史纲要的教学为例杜俊华,刘洪彪ChongQing Administration(2013)被引用1|浏览1摘要<正>随着改革开放的不断深入,以及互联网导致的"信息爆炸"时代的到来,众多非马克思主义理论对当今中国民众造成了巨大的冲击,这也包括高等学校的学生们。因此,必须加强对高校学生的马克思主义理论教育,而如何联系时代特征不断进行教学改革就是当今高校马克思主义教育者应该探索的课更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要