智能教育软件“立体几何”在教学中的应用与研究

立体几何在数学学科内占有重要地位。立体儿何的教与学应有其不同于平面几何及代数的方式方法。到了21世纪信息化的今天，立体几何传统教学的缺点逐渐凸显增大。随着计算机技术的发展和个人微机的普及，如何借助信息技术进行立体几何辅助甚至主导教学便是一大课题。本文针对该问题进一步深入地开展对智能教育软件“立体几何”（以下简称“立体几何”）在中学数学教学中应用的研究。