润物无声地积淀数学活动经验——《统计与可能性》教学设计与评析

【教学内容】三年级（上册）第92-93页。 【教学目标】1．通过摸球、抛正方体等活动，初步体会某些事件发生的可能性是有大小的。2．经历条形统计图的形成过程，初步认识简单的条形统计图，初步学会用条形统计图描述数据。