论学生“可雇佣性”能力的培养

朱宝凤,高嘉勇

Tianjin Education（2010）

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摘要

从中等教育开始,就要培养和提高学生的"可雇佣性"能力。可雇佣性（employability）的研究始于20世纪初,由英国的贝弗里奇提出,当时是指具有体力工作的能力。英国学者Hillage和Pollardf（暂无中文译名）认为"可雇佣性是指获得最初就业、维持就业和必要时获取新的就业所需要的能力",强调了可雇佣性的动态概念;梅尔

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