中文慕课平台的中国文学课程比较分析王瑞朋,李志河China Information Technology Education(2016)被引用0|浏览5摘要MOOCs(慕课)是互联网时代教育发展的最新产物,它对教育教学产生了巨大的影响.本文在梳理当前中文慕课平台的中国文学课程的简要开设情况的基础上,对这些中国文学课程进行了对比分析.大陆慕课课程“古典文学的城市书写”“唐诗宋词人文解读”与台湾慕课课程“东坡词”是重点对比、分析的课程.对慕课课程的梳理、对比、分析与总结,为我们进一步发挥慕课的作用提供了有益的借鉴.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要