复合型教学模式在“动物生物化学”课程教学中的应用 李妍,张建楼,李俊杰,杜健,刘玉芝,仲飞Heilongjiang Animal Science and Veterinary Medicine(2018)被引用2|浏览20摘要随着高校教育改革的不断深入和课程授课时数的减少,以学生为学习主体的教育模式成为高等教育的主导模式,而如何帮助学生明确学习目的和重点,提高学生学习的能动性和效率,成为亟待解决的问题.高等院校课程改革的核心是课堂教学改革,而课堂教学模式改革则是课堂教学改革的突破口.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要