胰岛素使用访谈工具在2型糖尿病健康教育中的应用研究

目的：探讨应用胰岛素访谈工具对2型糖尿病患者进行健康教育的影响与意义。方法选取确诊的2型糖尿病患者600例，随机均分为实验组和对照组（n=300）。其中实验组患者使用胰岛素访谈工具进行宣传教育；对照组患者采用常规方法宣传教育。比较2组患者用药依从性、血糖及糖化血红蛋白控制情况。结果实验组服药依从性显著优于对照组，实验组患者血糖及糖化血红蛋白控制显著优于对照组患者，差异均具有统计学意义（P＜0.05)。结论使用胰岛素访谈工具有利于患者正确认识胰岛素知识，提高治疗依从性，控制并降低血糖、糖化血红蛋白水平，从而防止或延缓糖尿病并发症的发生，提高患者的生活质量，值得临床推广使用。