临床护理课程体系与教学内容综合改革和整合实践磁

随着现代医学科学技术的不断进步，学科之间的相互交叉、相互融合、相互渗透也越来越显得突出，随着我国经济社会的快速发展和人民生活水平的提高，人们对健康的要求也越来越高。只有改革护理学专业的课程体系、教学内容和教学模式，才能培养出高素质的适用型人才，以适应医学科学和经济社会的发展，满足人们对健康的要求。滨州医学院自2009年起对5年制护理学本科进行临床护理课程体系与教学内容综合改革和整合实践的研究，经过5年的教学实践，已形成了较成熟的以生命周期为基础的临床护理课程体系及教学内容，积累了一定的改革经验，现报告如下。