新冠肺炎疫情下药理学课程教学的探讨与实践 王洪亮,魏晓丹,张书锋,于新蕊Journal of Bethune Medical Science(2020)被引用1|浏览20摘要药理学是一门医学基础课程,是卫生士官院校学习的核心课程之一,在卫生士官人才培养中具有不可替代的作用[1]. 在新冠肺炎疫情下,为了确保药理学课程教学顺利开展并提升其教学质量,我们在学校统一安排下采取防控与教学并举策略,坚持以防控引领教学、以教学促进防控的原则,着力从整合教学内容、拓展教学方式、科学调控教学三方面,对药理学课程教学进行了探讨与实践.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要