模拟强化医学跨专业教育的研究进展杨冰香,刘烁,王金娜,李婷,徐爱京,方雅璇,金三丽Chinese Journal of Nursing Education(2020)被引用3|浏览31摘要将模拟教学运用于医学跨专业教育可以促进多学科团队沟通、协作,改善患者健康结局.该文结合当前模拟强化跨专业教育的研究,立足于国际护理临床模拟教学协会的最佳实践标准,综述模拟跨专业教育的研究进展,为护理领域的跨学科专业教育提供参考.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要