伴非自杀性自伤抑郁障碍青少年的知觉压力水平和焦虑特点研究

目的 探究非自杀性自伤(nonsuicidal self-injury,NSSI)的抑郁障碍青少年的知觉压力水平和焦虑特点.方法 入组77名住院抑郁障碍青少年,根据精神疾病诊断与统计手册第5版(DSM-5)中关于NSSI建议的诊断标准进行分组,研究组35例,对照组42例,两组采用汉密顿抑郁量表(HAMD)、临床疗效总评量表病情严重程度(CGI-SI)进行抑郁症状严重程度比较,再采用知觉压力量表(PSS-10)、焦虑状态-特质问卷(STAI),比较两组间的差异.结果 两组在HAMD、CGI-SI评分无统计学差异,研究组在PSS-10、S-AI评分高于对照组,有统计学差异(P＜0.05),两组在T-AI无统计学差异(P＞0.05).结论 伴NSSI抑郁障碍青少年可能具有高知觉压力水平、高状态焦虑水平特点.