西部地区地方应用型本科院校实践教学体系改革探索车小英,朱念Journal of Mudanjiang College of Education(2016)被引用0|浏览3摘要通过对部分有代表性的西部地方应用型本科院校的实践教学活动、体系等进行调研,提出加大教学实施单位的自主权、机制创新以及切实保障实践教学的中心地位等一系列对策、建议,以期促进西部地方应用型本科院校实践教学体系的转型升级,从而提高实践教学质量,提升学生的综合素质.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要