师范类大学生体育锻炼态度及行为研究--以福建师范大学为例

师范教育作为国家教育事业的基础，肩负着重要的历史使命，师范类大学生是未来教育者重要的后备力量。其体育锻炼态度直接影响到他们的体育锻炼行为，体育不仅能强健体魄，还能调感情、强意志，更是人格教育的最好方式。本文采用问卷调查法、访谈法以及数理统计法等，对福建师范大学师范类大学生的体育锻炼态度进行研究，旨在了解师范类大学生的体育锻炼态度及体育锻炼行为，同时对体育教学内容体系和评价体系的改革提供一定的参考。