在生物类实验教学中实施导生制的思考黄九九,龚慧Education Teaching Forum（2015）被引用1|浏览5摘要文章通过分析生物类实验教学的特点，探讨了导生制教学模式在生物类实验教学中的应用，并对导生的选拔、培训、课堂实施以及实施导生制对实验教学的积极意义进行了综述。更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
原文链接
引用
