基于素质测评的高职院校学生党员发展创新实践
Henan Education(Preschool Education)(2017)
摘要
高校学生党员是学生中的骨干分子, 学生党员队伍建设是高校党的建设的基础工程. 发展什么样的学生入党,如何提高发展学生党员的质量,是高校基层党组织面临的重要课题. 中央组织部、中央宣传部、教育部党组在 《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》中要求:严格坚持标准,提高发展学生党员质量. 坚持把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容, 注重把学生的一贯表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议、学习情况和社会实践情况相结合, 防止把学习成绩作为发展党员的主要条件.在此要求下,对积极要求加入党组织的青年学生开展综合素质教育, 并以量化考核结果作为评价能否入党的依据,就显得尤为重要和关键.
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