提高语文综合素养的载体——课本剧

郭沫若先生曾说:"大凡一个作家或诗人总要有对于言语的敏感.这东西‘如水到口,冷暖自知',这种敏感的培养在儿童时代的教育很重要."这种"言语的敏感"实质上是学生语文综合素养的具体展现.面对新一轮语文课程改革,如何让学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野、提高学习效率,以获得现代社会所需要的语文实践能力呢?笔者认为运用演课本剧这一教学形式,能使学生体验和提高内在语言和人体语言的成熟度,形成"言语的敏感".