创设良好班级环境 提升中学生学习动机张健,熊建文,曾鸿Basic Education Review（2020）被引用0|浏览9摘要良好的学习环境有利于激发学生的学习动机.以高中生为研究对象,采用问卷法探究班级环境对中学生学习动机的影响.结果 发现,班级环境对中学生的学习动机起到正向预测作用.基于研究结果,建议教师从构建和谐的师生关系、营造良好的班级竞争环境和减轻中学生学习负担三方面来优化班级环境,从而提升中学生的学习动机.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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