美国的幼儿社会与情绪学习:现状、挑战及启示

幼儿的社会与情绪学习预测着其学业成就和未来发展趋势.文章介绍了美国的幼儿社会与情绪学习现状,包括金字塔教育模型和学习标准以及广泛开展的社会情绪学习项目;分析其面临着教育方法、文化适宜性和教师专业发展等方面的挑战,探讨其对我国学前社会与情绪教育的启示.