把时间当作朋友 ——兼论教师时间管理三种策略张家鸿福建基础教育研究（2020）被引用0|浏览0摘要唯有把时间当作朋友,教师才能在实现自我生命意义的同时,为学生的生命成长注入鲜活且恒久的力量.教师要达成自己的教育理想,就必须在时间管理上下一番功夫.文章结合实践提出了三种时间管理策略,即"拆分"策略、"借力"策略、"插针"策略.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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