临床医学专业学位研究生课程学习的调查报告马婷,欧阳兵Chinese Medicine Modern Distance Education of China（2014）被引用2|浏览1摘要围绕临床医学专业学位研究生课程教学的主要环节和影响因素进行调研,较为系统的了解我国目前临床医学专业学位研究生课程教学现状,发现在课程设置、教学方法等方面存在的问题.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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