小学是一门科学谢维和People＇s Education（2020）被引用0|浏览4摘要小学作为一种独特的教育类型,是一门科学.这是小学的根本定位,是小学教育教学活动的重要属性,也是小学教育的基本指导与根据.小学的科学性既表现为小学教育的课程与教学方面,但更重要的是小学教育的对象,即小学生通过教育教学而发生的身心变化与发展规律.小学的这种科学性是小学教育专业化的根据,是整个教育科学的基础,也是实现儿童身心健康发展的重要保障.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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