基于"微课"的"导讲评研"教学模式及在《高等代数》课程教学中的应用研究

首先,分析了"导讲评研"的教学模式和"微课"的特点,提出了基于"微课"的"导讲评研"的教学模式;其次,将基于"微课"的"导讲评研"教学模式应用于《高等代数》课程教学中,给出了具体实践过程;最后,分析了该教学模式在《高等代数》课程教学中的优点.