大数据时代下的大学英语教学新模式由华中国教育信息化·高教职教(2016)被引用6|浏览3摘要随着大数据时代的来临,大学英语教学也产生了大数据驱动的教学新模式.如何利用大数据为学习者提供支持,促进英语学习的大发展,这是值得深入探索的重要课题.本文结合大数据的几个重要应用特征,从单词学习、口语练习、阅读学习、写作教学等环节,探讨和分析了有利于大数据分析的大学英语教学新模式和新手段,希望藉此改进当前的教学策略和教学活动,满足学生的个性化学习需求.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要