“疫情下人的发展与教育思考”笔谈童世骏,朱益明,王光明,余文森,刘铁芳,石中英,范国睿,何齐宗,刘旭东,方笑一,刘宝存Journal of Schooling Studies（2020）被引用1|浏览10摘要后疫情中国教育之我见 全球新冠疫情对教育的冲击可以说是最小的,也可以说是最大的. 说是冲击最小的,是因为教育的主要形式是信息交流,而信息交流恰恰是可以通过信息技术而远程进行的.在许多单位和部门只能关门歇工的这几个月中,教育大概是为数不多的其员工比以前更加忙碌的行业之一.战胜疫情后总结履职经历时最有专业收获的人群当中,除了医护人员,大概就是各级各类学校的一线教师和信息技术人员了.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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