转型期中国高校国际型人才培养模式探索——基于日本的启示

伴随着“双一流”大学建设,中国教育已全面深入与国际接轨.改革“双能”国际型人才培养方式,创新转型期高校国际型人才培养模式刻不容缓.通过辨析中国高校国际型人才培养体制的现状,借鉴日本高校国际型人才培养模式,提出中国应立足全球化视野,明确国家层面的政策导向,强化校企协同合作,完善配套评价体制层次性、体系性的国际型人才培养的路径.