班级网络位置对青少年心理健康的影响:班级归属感的中介作用

近年来,校园欺凌、自杀自残等案件频现报端,说明我国青少年心理健康状况不容乐观.本文运用社会网络分析方法研究班级网络位置对青少年心理健康的影响.研究发现学生班级度数中心度、接近中心度和中介中心度都会通过班级归属感间接影响抑郁与敌对心理,其中度数中心度、接近中心度通过班级归属感对抑郁与敌对心理产生消极作用,中介中心度通过班级归属感对抑郁与敌对心理产生积极作用,其研究结果有助于为青少年心理健康的预防和干预提供依据和指导.