新时代材料科学与工程专业实践教学改革探索王艳华,陈立新,刘芙,卢洋藩,陈洁Contemporary Education Research and Teaching Practice（2022）被引用0|浏览18摘要为了主动适应新时代高等教育要求和高素质人才培养目标,提高材料专业本科毕业生的工程实践与创新能力,浙江大学材料科学与工程专业探索构筑了面向实践创新能力持续培养的多层次、递进式"3+3+3+1"实践教学体系,引入材料学科前沿交叉的自主探究性实验科目和O2O混合式实验教学等方法,以课外训练与课堂教学有机结合.实施名师引领的大学四年全程式创新能力持续贯通培养,突出强化学生的工程实践能力、科技创新能力和科学探索精神,形成特色鲜明的实践教学培养模式,为材料科学与工程专业的实践教学改革提供了借鉴.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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