材料发展史视角下课程思政教学设计与构建刘晓,崔素萍,王子明,王亚丽,孙诗兵,王剑锋Contemporary Education Research and Teaching Practice（2022）被引用0|浏览8摘要高校课程思政是教育教学改革的创新方式，也是实现立德树人?三全育人的重要举措?创新性地以材料发展史为载体，分析其融合于专业课程思政的重要意义，并结合具体实例全方位论述材料发展史视角下课程思政教学的思政元素设计?教学步骤?育人功能?思政效果评价的整个过程，体现了知识传授与思政引领的深度融合与创新，可为高校教师设计与构建课程思政提供重要参考?更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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