研究生课程思政"三新一实"培养模式构建张炜煜,杨波长春师范大学学报(自然科学版)(2021)被引用0|浏览14摘要创新能力培养与思政教育是全面提高人才培养质量的重要任务.研究生课程思政教育是帮助研究生塑造正确的世界观、价值观、人生观的载体,是培养造就大批德才兼备的高层次人才的途径.本文以研究生新型给药系统专论课程为例,提出新技术、新剂型、新人才和实践专研"三新一实"的培养模式,使学生成为具有创新能力的高级药物研发人才.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要