新媒体背景下以板图技术提高解剖学青年教师专业能力和专业精神的探究姜杨,张晓东,孙石柱,金海峰,沈雷Health Vocational Education（2022）被引用0|浏览38摘要习惯于新媒体教学技术的解剖学青年教师,逐渐出现板图、板书等传统的解剖学教学基本功日趋生疏、课堂掌控力逐渐弱化、对解剖学教学热情减退等问题.因此,发挥板图在解剖学教学中的作用,对促进青年教师提高专业能力和专业精神具有重要意义.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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