"院校合作"在高职病理学教学中的探索与实践刘婷,任建强,郭果毅中文信息（2022）被引用0|浏览17摘要校企合作是高职院校的重要发展模式,病理学作为基础医学和临床医学之间的桥梁课程,有着校企合作的基础,探索"院校合作"教学模式在高职病理教学中的运用,以此提高学生的学习效率和学习兴趣,提升学生自学能力,促进师生互动.本校病理学院校合作的教学模式取得了一定的成效,也面临着很多的挑战,在今后的实践中还需不断探索和完善.更多上传PDF引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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