新医科背景下科教融合主导大学生科研和创新能力的培养实施路径研究 ——以右江民族医学院医学检验学院为例

培养具有科研能力和创新能力的高素质人才,是当前各高校教育工作的核心内容之一,也是我国到2035年基本实现中国特色社会主义现代化和2050年全面建成社会主义现代化强国的重要保证之一.以右江民族医学院医学检验学院为例,开展科教融合主导大学生科研创新能力培养模式的实践活动.结果表明,基于科教融合主导大学生科研创新能力的培养模式可以有效提升大学生的科研和创新能力.